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艾瑞咨询:中国教育行业市场需求洞察报告——成年人篇
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教育培训 | 公司研究/竞品分析报告
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这是一个教育培训行业市场调研/竞品分析方案,关键词是教育行业、行业研究。本方案由用户自行上传,设置的共享下载单价是0元,支持免费预览14页,仅供个人学习参考 (禁止商用)。
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品
牌方:艾瑞咨询
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方案编号: 84b080
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一句话总结
本文件聚焦成年人学习现状及其教育需求,探讨了就业压力、政策导向、学习动机及学习品类选择。在就业市场压力下,成年人通过学习提升竞争力,学习方向包括外语、升学、职业与非职业学习。成年人面临工作压力与未来不确定性,通过学习缓解焦虑并追求灵活的工作节奏。学习品类的选择反映了内在驱动力,例如外语学习旨在提升能力与就业机会。文件还指出,成年人在学习过程中,因目标与学成效果不同,购课意愿各异。
要点总结
1️⃣ 就业压力与政策导向
就业压力
伴随高校毕业生逐年增加,我国就业市场压力显著。42.3%的成年人感到工作压力,政策鼓励职业教育以缓解就业难题。
政策导向
政策鼓励产教融合,推动职业教育发展,以适应就业市场需求。具体措施包括“1+X”证书制度和专业建设,促进教育与产业结合。
2️⃣ 学习动机与品类选择
学习动机
成年人学习动机多样化,工作压力、未来不确定性是主要驱动力。通过学习提升外语能力、就业机会,以及追求灵活的工作节奏。
学习品类
成年人学习品类包括外语、升学、职业与非职业学习。外语学习以提升能力与就业机会为主,升学学习则集中在本科阶段。
3️⃣ 学习过程与购课意愿
学习过程
成年人学习过程中,目标与学成效果影响其购课意愿。升学与职业学习目标明确,投入时间和精力较大,购课意愿较高。
购课意愿
成年人购课意愿取决于学习目标与效果。升学与职业学习者更愿意投入时间和金钱,而非职业学习者购课意愿较低。

灵感追问
剩余1次/天

1. 就业压力对成年人有哪些具体影响?
2. 政策如何促进职业教育的发展?
3. 成年人学习的主要动机是什么?
4. 成年人选择学习品类的标准是什么?
5. 成年人在学习过程中面临哪些挑战?
6. 本文件的亮点灵感是什么?
7. 本文件的创作大纲是什么?
8. 本文件中的数据和知识点有哪些?
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